Préparation au concours de la fonction publique territoriale option 1

Une session de concours externe et interne sur épreuves pour l’accès au cadre d’emplois d’assistant d’enseignement artistique et d’assistant d’enseignement artistique principal de 2^ème classe (concours externe, interne et 3^ème voie) est organisée par les Centres de gestion pour des épreuves amenées à se dérouler en 2026.

 

Les dossiers de candidature au concours pourront être retirés entre le mardi 16 septembre 2025 et le mercredi 22 octobre 2025. La date limite de dépôt des dossiers d’inscription est fixée au 30 octobre 2025. Comme pour les concours et sessions des années passées, ce dossier pourra être complété jusqu’à la date des premières épreuves, le 09 février 2026, en intégrant les éléments liés à la préparation mise en œuvre par le PESMD Bordeaux.

Important : les candidats à la préparation du PESMD sont invités à vérifier la recevabilité de leur inscription au concours de leur choix auprès du CDG organisateur de leur spécialité. L’actualité et conditions d’inscriptions aux concours 2026 de la fonction publique territoriale, filière culturelle, enseignements artistiques sont sur le site internet de la Fédération Nationale des Centres de Gestion de la Fonction Publique Territoriale :

Public : enseignants musique, danse, théatre

 

• Préparer les candidats aux différentes étapes des concours de la Fonction Publique Territorial Filière culturelle, enseignements artistiques ATEA/ATPEA 2026
• Constituer un socle de références et éléments de culture professionnelle partagée et une connaissance des enjeux qui sont ceux des enseignements artistiques portés par les collectivités territoriales en 2025
• Traiter de l’ensemble de ces éléments pour les enseignants en musique, danse et théâtre

• vendredi 24 octobre 2025 : 9h30-12h30 (en visio) et
• lundi 17 novembre 2025 : 9h30-12h30 (en visio)

Nombre d’heures : 6h

 

Frais pédagogiques :  90 euros TTC

Un devis personnalisé sera réalisé sur demande.

 

Prérequis pour les séances en visio : disposer d’une bonne connexion internet, d’un ordinateur ou d’une tablette

 

Modalités d’évaluation : il n’y aura pas d’évaluation mais une vérification régulière de la compréhension des informations auprès des stagiaires par les formateurs. En aucun cas le PESMD ne sera responsable des résultats des concours

 

Évaluation de la prestation : un bilan oral pourra être réalisé en fin de session puis une enquête de satisfaction en ligne sera adressée à chaque stagiaire

 

Moyens pédagogiques et techniques : le PESMD met en place l’ensemble des moyens pédagogiques, techniques nécessaires à la réalisation de ses prestations dans les meilleures conditions en fonction des caractéristiques de la prestation

 

Accueil des stagiaires pour les jours de formation en visio-conférence : une information sur les modalités de connexion sera envoyée aux stagiaires et une assistance sera possible sur demande préalable avant le jour de la formation. Une connexion 15 minutes avant sera demandée afin de ne pas retarder le début de la formation

 

Accessibilité : pour toute inscription de personnes en situation de handicap, il convient de nous contacter de manière à étudier l’aménagement de la formation envisagée. Lors des premiers échanges, nous vous proposerons un entretien afin de prendre en compte les spécificités de votre handicap et de déterminer les éventuelles dispositions à mettre en place

 

Référente handicap : Caroline FOLLANA - Cette adresse e-mail est protégée contre les robots spammeurs. Vous devez activer le JavaScript pour la visualiser. 

N'hésitez pas à prendre contact pour toutes questions liées à des situations de handicap

Contenus et modalités : un fonds documentaire de référence portant sur l’ensemble des thématiques traitées sera transmis aux inscrit.es en amont des séances et sera posé comme lu et connu par chaque inscrit.e pour le bon déroulé des matinées en visio-conférence qui sont construites sur ces bases.

Première demi-journée – en visio-conférence : vendredi 24 octobre 2025 - 9h30/12h30

• Détail des épreuves ; attendus ; méthodologie générale ; calendrier de la préparation partagée et propre à chaque candidat
• Éléments de culture professionnelle commune ; histoire des enseignements artistiques ; enjeux des enseignements artistiques pour les collectivités ; l’EAC
• Constitution du dossier professionnel et préparation à l’entretien : les deux faces d’une présentation personnelle et professionnelle au cœur des épreuves des concours et examens. Focus sur la constitution du dossier professionnel
• Se présenter // construire son dossier ; technique de l’entretien ; références et textes supports

• Préparation à l’entretien : les techniques d’entretien et de mise en situation ; méthodologie
• Connaissance de l’environnement professionnel
• Les fondamentaux du fonctionnement des collectivités territoriales ; demande sociale, demande politique, nouveaux enjeux territoriaux : autant de défis et d’horizons contrastés pour les enseignants artistiques

Diplômé du Conservatoire National Supérieur de Musique et de Danse de Paris, il est titulaire des certificats d’aptitude de professeur et directeur délivrés par le Ministère de la Culture et lauréat du concours CNFPT de directeur d’établissement d’enseignement artistique de 1re catégorie. Il poursuit sa formation à l’Institut National des Études Territoriales (Strasbourg) et à l’ Observatoire des Politiques Culturelles et Institut d’Études Politiques (Grenoble).

 

Après 15 années de directions d’établissements, pratiques pédagogiques et artistiques de pianiste et de chef en région parisienne, il rejoint la région Aquitaine en 1999. Il a assumé depuis cette date les fonctions de direction, conduite de projet et refontes statutaires de divers établissements : directeur du syndicat mixte de l’École Nationale de Musique de la Dordogne (devenu CRD de la Dordogne), du CEFEDEM Aquitaine ( devenu PESMD Bordeaux-Aquitaine) , directeur adjoint du conservatoire de Bordeaux – Jacques Thibaud et depuis 2011 Secrétaire général de l’Établissement Public de Coopération Culturelle – EPCC – qui porte l’École supérieure des Beaux-Arts de Bordeaux - Ebabx. Administrateur Territorial Hors Classe, évaluateur expert auprès de l’HCERES, personnalité qualifiée ou administrateur élu, il est membre des conseils d’administration du PESMD Bordeaux Aquitaine, de l’École Supérieure de Théâtre Bordeaux Aquitaine – Estba, coordinateur du « Grand Huit » association des écoles supérieures d’art publiques de la Nouvelle Aquitaine. Il mène depuis 25 ans en parallèle à ces fonctions une activité régulière de conseil et formateurs auprès des collectivités territoriales et du CNFPT. A ce titre il a été amené à concevoir diverses préparations aux concours et examens professionnels d’assistants et professeurs, tout autant que la rédaction d’un fonds documentaire sur les enseignements artistiques en France, leur structuration historique et statutaire, en libre consultation et téléchargement sur le site du CNFPT, commanditaire :

 

 

« Assistant d’enseignement artistique : cadre d’emploi, statut, quelques repères » janvier 2019

 

« Assistant d’enseignement artistique : missions, de l’enseignement artistique spécialisé à l’Education Artistique et Culturelle, quelques repères » janvier 2019 

 

« 2004/2018 : incidences des évolutions règlementaires et législatives pour les enseignements artistiques »

 

« 1996/2018 : impacts des textes règlementaires sur les missions et pratiques professionnelles des enseignants artistiques »

 

« 1995/2018 : nouvelles esthétiques, dispositifs alternatifs et innovations pédagogiques : opportunités et défis pour les enseignements artistiques »

 

 

Renseignement/inscriptions : Cette adresse e-mail est protégée contre les robots spammeurs. Vous devez activer le JavaScript pour la visualiser.